Положение о группах кратковременного пребывания (Приложение N 3 к Постановлению КМ РУз от 25.10.2007 г. N 225)

Функция недоступна

ПРИЛОЖЕНИЕ N 3

к Постановлению КМ РУз

от 25.10.2007 г. N 225

ПОЛОЖЕНИЕ

о группах кратковременного пребывания

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящее Положение направлено на регулирование деятельности групп кратковременного (4-5 часов) пребывания детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения (далее - дошкольное учреждение).

2. Целью групп кратковременного пребывания, создаваемых на базе дошкольных учреждений, является обеспечение всестороннего развития детей, не посещающих дошкольные учреждения, формирование у них основ готовности к школьному обучению.

3. В дошкольном учреждении могут функционировать следующие группы кратковременного пребывания:

"Группа развития" - для детей в возрасте от 3 до 7 лет с наполняемостью не менее 20, но не более 25 детей. Группа создается с целью всестороннего развития детей, их социализации в коллективе сверстников и взрослых;

"Будущий первоклассник" - для детей в возрасте от 5 до 6 лет с наполняемостью не менее 20, но не более 25 детей. Группа создается с целью подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в образовательном учреждении общего среднего образования;

группа для детей, в которой обучение осуществляется на не родном языке с наполняемостью не менее 20, но не более 25 детей;

"Интегрированная группа" - для детей в возрасте от 2 до 7 лет с наполняемостью не менее 15 детей, но не более 20. В группе, наряду со здоровыми детьми, пребывают также дети с диагнозом "задержка психического развития" (количество детей с диагнозом "задержка психического развития" должно составлять не более 3 детей). Группа создается с целью социализации детей в обществе, оказания систематической психолого-медико-педагогической помощи детям с отклонениями в развитии, их воспитания и обучения, консультативно-методической поддержки родителей. Обучение детей проводится по индивидуальному плану. Доплата воспитателю и помощнику воспитателя за работу с больными детьми не производится;

"Особый ребенок" - для детей-инвалидов в возрасте от 4 до 7 лет с наполняемостью не менее 15, но не более 20 детей. Группа создается с целью оказания систематической психолого-медико-педагогической помощи детям-инвалидам, вовлечения детей в образовательный процесс, их социальной адаптации, содействия родителям в организации воспитания и обучения детей. В данной группе наряду с детьми-инвалидами могут находиться здоровые дети. Количество детей-инвалидов (с сохранным интеллектом) должно быть не менее 3 человек. Доплата воспитателю и помощнику воспитателя за работу с детьми-инвалидами не производится.

4. Оплата за содержание детей в группах с кратковременным пребыванием производится родителями (лицами, их заменяющими), а также благотворителями в соответствии с законодательством. Плата вносится на счета, открытые в банковских учреждениях.

5. Дошкольное образовательное учреждение, имеющее в своем составе группу кратковременного пребывания, несет ответственность во время образовательного процесса за жизнь и здоровье детей, работников группы, за соответствие форм, методов и средств его организации, возрастным и психофизиологическим возможностям детей.

II. ПОРЯДОК СОЗДАНИЯ ГРУПП

КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ

6. Группы кратковременного пребывания любого вида создаются в дошкольных образовательных учреждениях для детей дошкольного возраста при наличии необходимых материально-технических условий и кадрового обеспечения (в пределах выделенных средств). Помещения должны отвечать педагогическим и санитарно-гигиеническим требованиям, правилам пожарной безопасности.

7. Количество групп кратковременного пребывания в дошкольном учреждении устанавливается соответственно Министерством народного образования Республики Каракалпакстан, управлениями народного образования областей и Главным управлением народного образования г. Ташкента в зависимости от потребностей населения и условий, созданных для обеспечения образовательного процесса, с учетом санитарных норм.

8. Группы кратковременного пребывания создаются приказом районного (городского) отдела методического обеспечения и организации деятельности учреждений народного образования.

9. Для открытия групп кратковременного пребывания необходимы:

договор с родителями (лицами, их заменяющими);

штатное расписание;

режим дня и распорядок организации жизнедеятельности детей;

список детей;

образовательная программа.

10. Комплектование групп кратковременного пребывания осуществляется как по одновозрастному, так и по разновозрастному принципу.

11. Прием детей в группы кратковременного пребывания осуществляется на основании заявления родителей, медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка.

12. Конкурсный набор и тестирование при комплектовании групп кратковременного пребывания не допускается.

13. Отношения между образовательным учреждением, имеющим группы кратковременного пребывания, и родителями регулируются договором, заключаемым в установленном порядке, учет которых осуществляется территориальными управлениями народного образования.

14. Группы кратковременного пребывания функционируют с организацией питания воспитанников один раз в день (завтрак или обед) по меню и денежным нормам питания для дошкольных образовательных учреждений, в зависимости от режима работы группы.

15. Штатное расписание дошкольного образовательного учреждения рассматривается и утверждается согласно Типовым штатам дошкольных образовательных учреждений, с учетом требований настоящего Положения, и подлежит обязательной регистрации в соответствующем финансовом органе.

Для групп с кратковременным пребыванием детей устанавливаются следующие штатные единицы:

0,5 единицы воспитателя на одну группу;

0,25 единицы помощника воспитателя на одну группу;

0,25 единицы медсестры на две группы;

0,25 единицы музыкального руководителя на две группы.

16. Дополнительно устанавливаются штатные единицы для следующих видов групп кратковременного пребывания:

"Будущий первоклассник"  0,25 единицы учителя-логопеда из расчета на 1 группу;

"Интегрированная группа"  0,25 единицы учителя-дефектолога на одну группу (15-20 детей, 3-5 из них с диагнозом ЗПР);

"Особый ребенок" - 0.25 единицы учителя-логопеда или 0,25 единицы учителя-дефектолога из расчета на одну группу (15-20 детей, из них 3-5 - дети-инвалиды).

III. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ПРОЦЕССА

17. Содержание образовательного процесса в группах кратковременного пребывания определяется образовательной программой дошкольного образовательного учреждения.

18. Образовательный процесс в группах кратковременного пребывания предусматривает гибкое содержание и педагогические технологии, обеспечивающие индивидуальное, личностно-ориентированное развитие ребенка.

19. Организация воспитательной работы предусматривает создание условий для развития различных видов деятельности с учетом возможностей, интересов, потребностей самих детей.

20. В группах кратковременного пребывания допускается, в установленном порядке, организация дополнительных образовательных услуг за рамками основной деятельности за счет родителей.

"Собрание законодательства Республики Узбекистан",

2007 г., N 43, ст. 431