Ҳисобот шаклини тўлдириш бўйича тушунтиришлар

Funksiyani amalga oshirishning imkoni yo`q

Ҳисобот шаклини тўлдириш бўйича тушунтиришлар

Ҳисоботни ўрта махсус, касб-ҳунар билим юртлари - академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари тақдим этадилар.

Йиллик ҳисобот жорий ўқув йилининг 1 октябрь ҳолатига алоҳида кундузги, кечки ва сиртқи бўлимлар бўйича кўрсатилади.

1-бўлимда - умумтаълим мактабларининг 9-синф базасини битирганлар ва давлат грантлари бўйича кундузги бўлимларда таълим олаётган шахслар ҳақида маълумотлар кўрсатилади.

1-бўлимни - академик лицейлар таълим йўналишлари, касб-ҳунар коллежлари эса мутахассисликлар бўйича тўлдирадилар. Мутахассислик хос рақамлари Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2006 йил 18 июлдаги 166-сонли буйруғи билан тасдиқланган “Ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг таълим йўналишлари, мутахассисликлар ва касблар таснифлагичи” асосида тўлдирилади. 7 рақамли мутахассислик хос рақами олдига “1” рақами қўйилади.

2-бўлимда - умумтаълим мактабининг 11-синф базасини битирган ва тўлов-контракт асосида кундузги, кечки ва сиртқи бўлимларда таълим олаётган шахслар кўрсатилади.

2-бўлим фақат касб-ҳунар коллежлари томонидан мутахассислик бўйича тўлдирилади. Ўқитиш муддати 1-2 йил бўлган касб-ҳунар коллежлари ўқувчилари учун мутахассислик хос рақамлари Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2006 йил 18 июлдаги 166-сонли буйруғи билан тасдиқланган “Ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг таълим йўналишлари, мутахассисликлар ва касблар таснифлагичи” асосида тўлдирилади. 7 рақамли мутахассислик хос рақами олдига “2” рақами қўйилади.

3-бўлимда барча ўқувчилар тўғрисида маълумот келтирилади. Ўқувчининг ёши келадиган ҳисобот йилининг 1 январь ҳолатига кўрсатилади. 1-сатрнинг 1-устунида барча курсларда ўқиётган ўқувчиларнинг умумий сони акс эттирилиб, у 1-бўлим 1-сатр 6-устуни ва 2-бўлим 1-сатр 6-устуни йиғиндисига тенг бўлиши керак. 2-сатр 1-устундаги “улардан аёллар” худди шундай  1-бўлим 1-сатр 7-устуни ва 2-бўлим 1-сатр 7-устуни йиғиндисига тўғри келиши керак.

3-сатр 1-устунида 1-курс ўқувчилари тўғрисида маълумот келтирилиб, у 1-бўлим 1-сатр 3-устуни ва 2-бўлим 1-сатр 3-устуни йиғиндисига тенг бўлиши керак. 4-сатр 1-устуни “шу жумладан, аёллар” тенг 1-бўлим 1-сатр 2-устун ва 2-бўлим 1-сатр 2-устуни йиғиндисига.

5-сатр 1-устунида ҳамма курсларда ўқиётган барча ногиронлар сони 1-бўлим 2-сатр 6-устуни ва 2-бўлим 2-сатр 6-устуни йиғиндисига тенг. 6-сатр 1-устуни “шу жумладан, аёллар” тенг 1-бўлим 3-сатр 6-устуни ва 2-бўлим 3-сатр 6-устуни йиғиндисига.

7-сатр 1-устунида ҳамма курсларда ўқиётган барча етимлар сони 1-бўлим 4-сатр 6-устун ва 2-бўлим 4-сатр 6-устуни йиғиндисига тенг. 8-сатр 1-устуни “шу жумладан, аёллар” тенг 1-бўлим 5-сатр 6-устун ва 2-бўлим 5-сатр 6-устуни йиғиндисига.

4-бўлимда ўқув йилида ва ёзги мавсумда таълим муассасаларидан кетиб қолган ўқувчилар кетиш сабаблари, курслари, жинслари бўйича тақсимланиши кўрсатилади. Бутун курсни битириб кетган битирувчилар бўлимда кўрсатилмайди.

5-бўлимни кундузги бўлимли ўқув юртларида ўқитувчилик фаолияти олиб бораётган барча ходимлар тўғрисида маълумотлар келтирилади. Штатли ўриндошлик ва меҳнатга соатбай иш ҳақи тўлаш шарти билан ишлаётган шахслар тўғрисидаги маълумотлар ўқитувчиларнинг (1-сатр) умумий сонига киритилади. Улардан штатдаги (3-сатр) ўқитувчилар (мазкур билим юртида асосий иш жойига эга бўлганлар) ажратиб кўрсатилади. Ишлаб чиқариш таълими усталари ўқитувчилар сонига қўшилмайди, улар 6-сатрда қайд этилади.

6-бўлим 1-устундаги “Жами” сатри 1-бўлим 1-сатр 6-устуни ва 2-бўлим 1-сатр 6-устунлар йиғиндисига тенг бўлиши керак.

7-бўлимда кундузги бўлимли ўқув юртлари компьютер синфларининг сони 1-устунда, улардаги иш ўринлари 2-устунда кўрсатилади. ЭҲМ билан ишлаш ўринларида клавиатура ва монитор бўлиши шарт. Ўқитувчи ўрни тўғрисидаги маълумот 2-устунда кўрсатилмайди. 3-устунда шахсий компьютерларнинг умумий сони кўрсатилиб, унга 2-устундаги иш ўринлари қўшилмайди.

4-6-устунлар, фақат 3-устун “0”дан катта бўлгандагина кўрсатилади. 7-устун 4-устун “0”дан катта бўлгандагина тўлдирилади. 7-устунда веб-сайт тўғрисида маълумот бўлса, унда 1 рақами қўйилади.

8-бўлимни мустақил кундузги бўлимли ўқув юрти тўлдириб, унда майдон тўғрисидаги маълумотлар кв.м ва ўнли касрсиз бутун сонларда келтирилади. 1-устунда бинонинг лойиҳа қуввати кўрсатилади. Барча сатрлар 2-устуни маълумоти 3-7-устунлар маълумотига тенг бўлиши керак. Барча устунларнинг 1-сатр маълумоти 2 ва 3-сатрлар йиғиндисига тенг келиши керак.

Бино умумий майдонига ўқув, ётоқхона, ўқитувчилар турар жойлари, ўқув-ёрдамчи ва шу ўқув билим юртига тегишли бўлган, шунингдек ижарага олинган (8-устун) (бошқа билим юртларидан ижара олинганидан ташқари) бошқа майдонлар киради.

Ўқув майдонига - ўқиш жараёнига тегишли хоналар майдони: аудиториялар, ўқув лабораториялари, ўқув кабинетлари, чизмакашлик хоналари ва курс ва диплом ишларини лойиҳалаштириш хоналари, ўқув устахоналари, препаратлар тайёрлайдиган хона, кўргазма, монтаж ва синов хоналари, ёпиқ спорт бинолари киради.

Ўқув-ёрдамчи майдонга ўқиш жараёнига нисбатан ёрдамчи ишлар олиб бориладиган хоналар: ўқитувчилар хонаси, кафедра мудирлари хонаси, маъмурият, жамоат ташкилотлари, кутубхоналар, (ўқиш хоналари, китоблар сақланадиган жойлар), ишлаб чиқаришга оид бинолар, ходимлар дам олиш хоналари, директор хонаси, архивлар киради.

Ёрдамчи майдонларга - ошхона, буфет, кийим ечадиган хона, зинапоялар, тамбур, ўтиш жойлари, ҳожатхона, мустақил иш хоналари, тиббий пунктлар, техникавий ва санитария-техникавий мақсадларда қўлланиладиган хоналар киради.

Тураржой майдонига яшаш учун мўлжалланган барча майдон ҳамда ўқитувчилар яшайдиган турар уй-жойлар киради.

4-сатрда ётоқхонага муҳтож шахслар (ётоқхоналарда мавжуд ўринларни ҳисобга олган ҳолда) сони кўрсатилади.

Разъяснения по заполнению формы

Отчет представляют  средние специальные, профессиональные учебные заведения - академические лицеи и профессиональные колледжи.

Отчет составляется по состоянию на 1 октября текущего учебного года и представляется 1 раз в год отдельно на дневную, вечернюю или заочную формы обучения.

В раздел 1 включаются сведения о лицах, имеющих базовое образование  9 классов общеобразовательной школы и обучающихся на дневной форме обучения  по государственным  грантам.

Раздел 1 заполняется академическим лицеем в разрезе направлений обучения, профессиональным колледжем - в разрезе специальностей. Коды специальностей применяются согласно “Классификатора направлений образования, специальностей и профессий среднего специального профессионального  образования”, утвержденного приказом №166 от 18.07.2006 года Министерства высшего и среднего специального образования. Перед кодом специальности, который содержит 7 знаков, добавляется “1”.

В раздел 2 включаются сведения о лицах, имеющих базовое образование 11 классов общеобразовательной школы и обучающихся на дневной, вечерней или заочной форме обучения  на платно - контрактной основе.

Раздел 2 заполняется только профессиональным колледжем в разрезе специальностей. Для обучающихся по программе профессионального колледжа со сроком обучения 1-2 года (в зависимости от формы обучения) коды специальностей применяются согласно “Классификатора направлений образования, специальностей и профессий среднего специального профессионального  образования”, утвержденного приказом №166 от 18.07.2006 года Министерства высшего и среднего специального образования. Перед кодом специальности, который содержит 7 знаков, добавляется “2”.

В разделе 3 приводятся сведения по всем учащимся. Возраст определяется по числу полных лет на 1 января следующего за отчетным года. В гр.1стр.1 показывается общая численность учащихся, обучающихся на всех курсах, которая должна быть равна сумме стр.1 гр.6 раздела 1 и стр.1 гр.6 раздела 2. Стр.2 гр.1 “из них женщин” аналогично должна быть равна сумме стр.1 гр.7 раздела 1 и стр.1 гр.7 раздела 2.

В гр.1стр.3 показывается общая численность учащихся, обучающихся на I курсе, которая должна быть равна сумме стр.1 гр.3 раздела 1 и стр.1 гр.3 раздела 2. Стр.4 гр.1 “из них женщин” должна быть  приблизительно равна или равна  сумме стр.1 гр.2 раздела 1 и стр.1 гр.2 раздела 2.

В гр.1стр.5 показывается общая численность учащихся - инвалидов, обучающихся на всех курсах, которая должна быть равна сумме стр.2 гр.6 раздела 1 и стр.2 гр.6 раздела 2. Стр.6 гр.1 “из них женщин” аналогично должна быть равна сумме стр.3 гр.6 раздела 1 и стр.3 гр.6 раздела 2.

В гр.1стр.7 показывается общая численность учащихся-сирот, обучающихся на всех курсах, которая должна быть равна сумме стр.4 гр.6 раздела 1 и стр4 гр.6 раздела 2. Стр.8 гр.1 “из них женщин” аналогично должна быть равна сумме стр.5 гр.6 раздела 1 и стр.5 гр.6 раздела 2.

В разделе 4 приводятся данные о числе выбывших учащихся из учебного заведения в течение учебного года и летнего периода с распределением их по причинам выбытия, курсам, полу. Данные о выпускниках, завершивших полный курс обучения в раздел не включаются. 

В разделе 5 заполняется только по дневному виду обучения. В нем приводятся данные обо всем персонале, ведущем преподавательскую работу. Сведения о лицах, работающих на условиях штатного совместительства и почасовой оплаты труда, включаются в общее число преподавателей (стр.1). Из них выделяются штатные преподаватели (стр.3), имеющие основное место работы в данном учебном заведении. Мастера производственного обучения они  не включаются в число преподавателей, они учитываются по стр.6.

В разделе 6 стр. “Всего” гр.1 должна быть равна сумме стр.1 гр.6 раздела 1 и стр.1 гр.6 раздела 2.

В разделе 7 заполняется только по дневному виду обучения. В нем указывается число компьютерных классов (гр.1), в них число рабочих мест (гр. 2). Рабочее место должно иметь клавиатуру и монитор. Место преподавателя в данные гр.2 не включается. В гр.3 отражается общее число персональных компьютеров, в которые  не включаются данные о рабочих местах, учтенных в гр.2.

Графы 4  6  заполняются только в случае, если гр.3 больше “0”. Графа 7 заполняется, если гр.4 больше “0”. В графе 7 при наличии веб - сайта проставляется “1”.     

Раздел 8 заполняет самостоятельное учебное заведение только по дневному виду обучения, при этом данные о площади приводятся в квадратных метрах без десятичных знаков.

В гр.1 указывается проектная мощность здания. Гр.2 должна быть равна сумме гр.3-7 по всем стокам. Стр.1 должна быть равна сумме стр.2 и 3 по всем графам.

В общую площадь зданий включается площадь учебных корпусов, общежитий, жилых домов, занятых преподавателями, подсобная и другая как собственная, так и арендованная площадь (гр.8), кроме - арендованной у других учебных заведений. В общую площадь включается площадь, сданная в аренду другому аналогичному учебному заведению. 

В учебную площадь включается площадь тех помещений, в которых проходит учебный процесс: аудиторий, учебных лабораторий, учебных кабинетов, чертежных залов и залов курсового и дипломного проектирования, учебных мастерских, препараторских,  демонстрационных, монтажных  и испытательных залов, закрытых спортивных сооружений.

К учебно - вспомогательной площади относится площадь тех помещений, в которых производится работа, вспомогательная по отношению к учебному процессу: преподавательских комнат, кабинетов заведующих, административных помещений, помещений общественных организаций, библиотечных помещений (читальных залов, книгохранилищ), служебно-производственных помещений, комнат для отдыха сотрудников, кабинетов директора, архивов.

В подсобную площадь включается площадь столовых, буфетов, кухонь, гардеробов, лестничных клеток, тамбуров, переходов, санузлов, комнат для  самостоятельных занятий, медицинских пунктов, помещений технического  и санитарно-технического назначения.     В жилую площадь включается  вся площадь, занятая под жильё, в том числе и площадь жилых домов, занятых  преподавателями. В стр.4 необходимо указать число лиц, нуждающихся в общежитии с учетом наличия мест (стр.6).