Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 22.01.2021 й. 31-сон "Ўзбекистон давлат хореография академиясининг Урганч филиалини ташкил этиш тўғрисида"ги Қарори

Funksiyani amalga oshirishning imkoni yo`q

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ

ВАЗИРЛАР МАҲКАМАСИНИНГ

ҚАРОРИ

22.01.2021 й.

N 31

ЎЗБЕКИСТОН ДАВЛАТ ХОРЕОГРАФИЯ

АКАДЕМИЯСИНИНГ УРГАНЧ ФИЛИАЛИНИ

ТАШКИЛ ЭТИШ ТЎҒРИСИДА

Илова. Ўзбекистон давлат хореография академиясининг Урганч

филиали ҳамда унинг таркибидаги "Лазги" ижрочилигини

янада ривожлантириш бўлими фаолиятини ташкил этиш

бўйича чора-тадбирлар Дастури

Миллий рақс санъати соҳасида малакали мутахассислар тайёрлаш тизимини янада такомиллаштириш, Хоразмнинг қадимий рақси "Лазги"ни асраб-авайлаш, уни илмий ўрганиш, жаҳон миқёсида кенг тарғиб қилиш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси ҚАРОР ҚИЛАДИ:

1. Ўзбекистон Республикаси Маданият вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Фанлар академияси ҳамда Хоразм вилояти ҳокимлигининг:

Ўзбекистон давлат хореография академиясининг давлат таълим муассасаси шаклидаги Урганч филиалини (кейинги ўринларда - Филиал) ташкил этиш;

Филиал таркибида "Лазги" ижрочилигини янада ривожлантириш бўлимини (кейинги ўринларда - "Лазги" бўлими) очиш тўғрисидаги таклифига розилик берилсин.

2. Филиал ва "Лазги" бўлимининг асосий вазифалари этиб тегишли равишда қуйидагилар белгилансин, жумладан:

а) Филиалнинг асосий вазифалари:

кадрлар тайёрлаш жараёнига соҳанинг етук ва малакали мутахассисларини жалб қилиш орқали илм-фан ва таълимнинг ўзаро интеграциясини таъминлаш;

рақс санъати бўйича юқори малакали бакалавр ва магистрларни, шунингдек, ушбу соҳада чуқур тадқиқотлар олиб бориш салоҳиятига эга илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш;

илмий тадқиқотлар натижалари бўйича маънавий-маърифий ва илмий-оммабоп адабиётларни тайёрлаш ва нашр қилиш;

талаба ёшларни қўллаб-қувватлаш мақсадида маҳаллий ва халқаро грантларни жалб этган ҳолда уларнинг хорижда таълим олиши, илмий-ижодий ишлар олиб боришини самарали ташкил этиш, ҳамкорликдаги концерт дастурларини мунтазам асосда йўлга қўйиш;

кадрлар илмий салоҳиятини ошириш, илмий-ижодий фаолиятни янада ривожлантириш, иқтидорли талаба ёшларни ушбу йўналишга кенг жалб этиш;

соҳа мутахассисларининг хорижий турдош олий таълим муассасаларида қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш, шунингдек, стажировка ўташларини тизимли ташкил этиш;

б) "Лазги" бўлимининг асосий вазифалари:

"Лазги" ижрочилигини янада ривожлантириш, бу борада шаклланган ижро ва ижодий мактаблар фаолиятини қўллаб-қувватлаш;

фан-таълим ва ижрочиликнинг интеграциялашувини таъминлаш;

"Лазги" ижро йўли намуналари "Олтин фонди"ни яратиш;

анъанавий "Лазги" ижро йўлини асраб-авайлаш, уни замонавий ижро услублари намуналари билан янада такомиллаштириш, рақснинг ижтимоий-тарихий илдизлари, илмий-назарий негизлари, миллий ва умумбашарий қ