Положение о рейтинговой системе контроля и оценки знаний студентов в высших образовательных учреждениях (Утверждено Приказом министра высшего и среднего специального образования от 11.06.2009 г. N 204, зарегистрированным МЮ 10.07.2009 г. N 1981)

Функция недоступна

ПРИЛОЖЕНИЕ

к Приказу министра высшего

и среднего специального образования

от 11.06.2009 г. N 204,

зарегистрированному МЮ

10.07.2009 г. N 1981

Настоящее  Положение  утверждено  на  государственном  языке.

Авторский перевод текста на русский язык выполнен экспертами

информационно-поисковой системы  и  газеты "Норма"  и  носит

информационный    характер.  При    возникновении   неясностей

следует    обращаться    к    тексту    нормативно-правового   акта

на узбекском языке.

ПОЛОЖЕНИЕ

о рейтинговой системе контроля

и оценки знаний студентов в высших

образовательных учреждениях

Настоящее Положение регулирует рейтинговую систему контроля и оценки знаний студентов в высших образовательных учреждениях.

В соответствии с законодательством соответствующим высшим образовательным учреждением по согласованию с Министерством высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан могут быть установлены особенности контроля и оценки знаний студентов в высших образовательных учреждениях, учебный процесс которых основан на модульной системе.

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Цель рейтинговой системы контроля и оценки знаний студентов состоит в достижении подготовки конкурентоспособных кадров путем управления качеством образования, предупреждения возникновения пробелов в успеваемости студентов по предметам, их выявления и устранения.

2. Основными задачами рейтинговой системы являются:

а) контроль и анализ уровня формирования соответствующих знаний, навыков и умений у студентов в соответствии с Государственными образовательными стандартами;

б) реализация основных принципов оценки знаний, навыков и умений студентов: базирование на Государственных образовательных стандартах, точность, правдивость, достоверность и обеспечение оценки в удобной форме;

в) организация и анализ систематического и своевременного усвоения предметов студентами;

г) развитие у студентов навыков самостоятельной работы, организация эффективного использования источников информационных ресурсов;

д) объективная и справедливая оценка знаний студентов и своевременное объявление ее результатов;

е) обеспечение комплексной и непрерывной подготовки студентов по предметам;

ж) создание условий для компьютеризации организационных работ учебного процесса.

3. Оценка знаний студентов по предметам в течение семестра осуществляется на основе графиков рейтингового контроля и критериев оценки.

II. ВИДЫ КОНТРОЛЯ И ПОРЯДОК

ЕГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ

4. Виды контроля, порядок их проведения и критерии обсуждаются и утверждаются на учебно-методическом совете высшего образовательного учреждения (факультета) по предложению заведующего кафедрой, а также указываются вместе с видами занятий в рабочей учебной программе каждого предмета.

5. Сведения о графиках рейтингового контроля, видах, формах,