Разъяснения по заполнению формы

Функция недоступна

3-ta`lim ҳисобот шаклини тўлдириш бўйича тушунтиришлар

Ҳисобот шаклини ўрта махсус, касб-ҳунар таълим муассасалари - академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари тақдим этадилар.

Ҳисобот жорий ўқув йилининг 1 октябрь ҳолатига алоҳида кундузги, кечки ва сиртқи бўлимлар бўйича кўрсатилади.

1-бўлимда - умумтаълим мактабларининг 9-синф базасини битирганлар ва давлат грантлари бўйича кундузги бўлимларда таълим олаётган шахслар ҳақида маълумотлар кўрсатилади.

1-бўлимни академик лицейлар таълим йўналишлари, касб-ҳунар коллежлари эса мутахасссисликлар (касблар) бўйича тўлдирадилар. Қабул қилинганлар ва 1, 2-курсда таълим олаётган шахслар касб хос рақамлари Ўзбекистон Республикаси “Ўзстандарт” агентлигининг 2010 йил 12 июлдаги 05-207-сонли қарори билан тасдиқланган “Ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг тайёрлов йўналишлари, касблар ва ихтисосликлар умумдавлат таснифлагичи” асосида тўлдирилади. Битирувчилар ва 3-курсда таълим олаётган шахслар мутахассислик хос рақамлари эса Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2006 йил 18 июлдаги 166-сонли буйруғи билан тасдиқланган “Ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг таълим йўналишлари, мутахассисликлар ва касблар таснифлагичи” асосида тўлдирилади.

2-бўлимда - умумтаълим мактабининг 11-синф базасини битирган ва тўлов-контракт асосида кундузги, кечки ва сиртқи бўлимларда таълим олаётган шахслар кўрсатилади.

2-бўлим фақат касб-ҳунар коллежлари томонидан мутахассислик (касб) бўйича тўлдирилади. Ўқитиш муддати 1 - 2 йил бўлган касб-ҳунар коллежлари ўқувчилари учун касблар хос рақамлари Ўзбекистон Республикаси “Ўзстандарт” агентлигининг 2010 йил 12 июлдаги 05-207-сонли қарори билан тасдиқланган “Ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг тайёрлов йўналишлари, касблар ва ихтисосликлар умумдавлат таснифлагичи” асосида тўлдирилади.

3-бўлимда барча ўқувчилар тўғрисида маълумот келтирилади. Ўқувчининг ёши келадиган ҳисобот йилининг 1 январь ҳолатига кўрсатилади. 1-сатрнинг 1-устунида барча курсларда ўқиётган ўқувчиларнинг умумий сони акс эттирилиб, у 1-бўлим 1-сатр 6-устуни ва 2-бўлим 1-сатр 5-устуни йиғиндисига тенг бўлиши керак. 2-сатр 1-устундаги “улардан аёллар” худди шундай 1-бўлим 1-сатр 7-устуни ва 2-бўлим 1-сатр 6-устуни йиғиндисига тенг бўлиши керак.

3-сатр 1-устунида 1-курс ўқувчилари тўғрисида маълумот келтирилиб, у 1-бўлим 1-сатр 3-устуни ва 2-бўлим 1-сатр 3-устуни йиғиндисига тенг бўлиши керак. 4-сатр 1-устуни “шу жумладан, аёллар” 1-бўлим 1-сатр 2-устун ва 2-бўлим 1-сатр 2-устуни йиғиндисидан кичик ёки унга тенг бўлиши керак.

5-сатр 1-устунида ҳамма курсларда ўқиётган барча ногиронлар сони 1-бўлим 2-сатр 6-устун ва 2-бўлим 2-сатр 5-устуни йиғиндисига тенг. 6-сатр 1-устуни “шу жумладан, аёллар” 1-бўлим 3-сатр 6-устун ва 2-бўлим 3-сатр 5-устуни йиғиндисига тенг.

7-сатр 1-устунида ҳамма курсларда ўқиётган барча етимлар сони 1-бўлим 4-сатр 6-устун ва 2-бўлим 4-сатр 5-устуни йиғиндисига тенг. 8-сатр 1-устуни “шу жумладан, аёллар” 1-бўлим 5-сатр 6-устун ва 2-бўлим 5-сатр 5-устуни йиғиндисига тенг.

4-бўлимда 2010 йил 2 сентябрдан 2011 йил 2 сентябргача таълим муассасаларидан кетиб қолган ўқувчилар кетиш сабаблари, курслари, жинслари бўйича тақсимланиши кўрсатилади. Бутун курсни битириб кетган битирувчилар бўлимда кўрсатилмайди.

5-бўлимни кундузги бўлимли таълим муассасаларида ўқитувчилик фаолияти олиб бораётган барча ходимлар тўғрисида маълумотлар келтирилади. Штатли ўриндошлик ва меҳнатга соатбай иш ҳақи тўлаш шарти билан ишлаётган шахслар тўғрисидаги маълумотлар ўқитувчиларнинг (1-сатр) умумий сонига киритилади. Улардан штатдаги (3-сатр) ўқитувчилар (мазкур таълим муассасасида асосий иш жойига эга бўлганлар) ажратиб кўрсатилади. Ишлаб чиқариш таълими усталари ўқитувчилар сонига қўшилмайди, улар 6-сатрда қайд этилади.

6-бўлим 1-устундаги “Жами” сатри 1-бўлим 1-сатр 6-устуни ва 2-бўлим 1-сатр 5-устунлар йиғиндисига тенг бўлиши керак.

7-бўлимда кундузги бўлимли таълим муассасалари компьютер синфларининг сони 1-устунда, улардаги компьютерлар сони 2-устунда кўрсатилади. Ўқитувчи компьютери тўғрисидаги маълумот 2-устунда кўрсатилмайди. 3-устунда шахсий компьютерларнинг умумий сони кўрсатилади.

4 - 6-устунлар, фақат 3-устун “0”дан катта бўлгандагина кўрсатилади. 7-устун 4-устун “0”дан катта бўлгандагина тўлдирилади. 7-устунда веб-сайт тўғрисида маълумот бўлса, унда 1 рақами қўйилади.

8-бўлимни мустақил кундузги бўлимли таълим муассасаси тўлдириб, унда майдон тўғрисидаги маълумотлар кв.м. ва ўнли касрсиз бутун сонларда келтирилади. 1-устунда бинонинг лойиҳа қуввати кўрсатилади. Барча сатрлар 2-устуни маълумоти 3 - 7-устунлар маълумотига тенг бўлиши керак. Барча устунларнинг 1-сатр маълумоти 2 ва 3-сатрлар йиғиндисига тенг келиши керак.

Бино умумий майдонига ўқув, ётоқхона, ўқитувчилар турар жойлари, ўқув-ёрдамчи ва шу таълим муассасасига тегишли бўлган,  шунингдек ижарага олинган (8-устун) (бошқа таълим муассасаларидан ижара олинганидан ташқари) бошқа майдонлар киради.

Ўқув майдонига - ўқиш жараёнига тегишли хоналар майдони: аудиториялар, ўқув лабораториялари, ўқув кабинетлари, чизмачилик хоналари ва курс ва диплом ишларини лойиҳалаштириш хоналари, ўқув устахоналари, препаратлар тайёрлайдиган хона, кўргазма, монтаж ва синов хоналари, ёпиқ спорт бинолари  киради.

Ўқув-ёрдамчи  майдонга ўқиш жараёнига нисбатан ёрдамчи ишлар олиб бориладиган хоналар: ўқитувчилар хонаси, кафедра мудирлари хонаси, маъмурият, кутубхоналар, (ўқиш хоналари, китоблар сақланадиган жойлар), ишлаб чиқаришга оид бинолар, ходимлар дам олиш хоналари, директор хонаси, архивлар киради.

Ёрдамчи майдонларга - ошхона, буфет, кийим ечадиган хона, зинапоялар, тамбур, ўтиш жойлари, ҳожатхона, мустақил иш хоналари, тиббий пунктлар, техникавий ва санитария-техникавий мақсадларда қўлланиладиган хоналар киради.

Тураржой майдонига яшаш учун мўлжалланган барча майдон ҳамда ўқитувчилар яшайдиган турар уй-жойлар киради.

4-сатрда ётоқхонага муҳтож шахслар (ётоқхоналарда мавжуд ўринларни ҳисобга олган ҳолда) сони кўрсатилади.

Разъяснения по заполнению формы 3-ta`lim

Форму отчетности представляют средние специальные, профессиональные образовательные учреждения - академические лицеи и профессиональные колледжи.

Отчет составляется по состоянию на 1 октября текущего учебного года и представляется 1 раз в год отдельно на дневную, вечернюю или заочную форму обучения.

В раздел 1 включаются сведения о лицах, имеющих базовое образование 9 классов общеобразовательной школы и обучающихся на дневной форме обучения по государственным грантам.

Раздел 1 заполняется академическим лицеем в разрезе направлений обучения, профессиональным колледжем - в разрезе специальностей (профессий). Коды профессий для числа принятых и обучающихся на 1, 2 курсах приводятся согласно Общегосударственному классификатору направлений подготовки, профессий и специальностей среднего специального, профессионального образования, утвержденному постановлением Агентства "Узстандарт" от 12.07.2010 г. N 05-207, а для обучающихся на третьем курсе и для числа выпускников коды специальностей приводятся согласно Классификатору направлений образования, специальностей и профессий среднего специального профессионального образования, утвержденному приказом N 166 от 18.07.2006 года Министерства высшего и среднего специального образования.

В раздел 2 включаются сведения о лицах, имеющих базовое образование 11 классов общеобразовательной школы и обучающихся на дневной, вечерней или заочной форме обучения на платно-контрактной основе.

Раздел 2 заполняется только профессиональным колледжем в разрезе профессий. Для обучающихся по программе профессионального колледжа со сроком обучения 1-2 года (в зависимости от формы обучения) коды профессий применяются согласно Общегосударственному классификатору направлений подготовки, профессий и специальностей среднего специального, профессионального образования, утвержденному постановлением Агентства "Узстандарт" от 12.07.2010 г. N 05-207.

В разделе 3 приводятся сведения по всем учащимся. Возраст определяется по числу полных лет на 1 января следующего за отчетным года. В гр. 1 стр. 1 показывается общая численность учащихся, обучающихся на всех курсах, которая должна быть равна сумме стр. 1 гр. 6 раздела 1 и стр. 1 гр. 5 раздела 2. Стр. 2 гр. 1 "из них женщин" аналогично должна быть равна сумме стр. 1 гр. 7 раздела 1 и стр. 1 гр. 6 раздела 2.

В гр. 1 стр. 3 показывается общая численность учащихся, обучающихся на I курсе, которая должна быть равна сумме стр. 1 гр. 3 раздела 1 и стр. 1 гр. 3 раздела 2. Стр. 4 гр. 1 "из них женщин" должна быть меньше или равна сумме стр. 1 гр. 2 раздела 1 и стр. 1 гр. 2 раздела 2.

В гр. 1 стр. 5 показывается общая численность учащихся-инвалидов, обучающихся на всех курсах, которая должна быть равна сумме стр. 2 гр. 6 раздела 1 и стр. 2 гр. 5 раздела 2. Стр. 6 гр. 1 "из них женщин" аналогично должна быть равна сумме стр. 3 гр. 6 раздела 1 и стр. 3 гр. 5 раздела 2.

В гр. 1 стр. 7 показывается общая численность учащихся-сирот, обучающихся на всех курсах, которая должна быть равна сумме стр. 4 гр. 6 раздела 1 и стр. 4 гр. 5 раздела 2. Стр. 8 гр. 1 "из них женщин" аналогично должна быть равна сумме стр. 5 гр. 6 раздела 1 и стр. 5 гр. 5 раздела 2.

В разделе 4 приводятся данные о числе выбывших учащихся из образовательного учреждения со 2 сентября 2010 года по 2 сентября 2011 года с распределением их по причинам выбытия, курсам, полу. Данные о выпускниках, завершивших полный курс обучения, в раздел не включаются.

Раздел 5 заполняется только по дневному виду обучения. В нем приводятся данные обо всем персонале, ведущем преподавательскую работу. Сведения о лицах, работающих на условиях штатного совместительства и почасовой оплаты труда, включаются в общее число преподавателей (стр. 1). Из них выделяются штатные преподаватели (стр. 3), имеющие основное место работы в данном образовательном учреждении. Мастера производственного обучения не включаются в число преподавателей, они учитываются по стр. 6.

В разделе 6 стр. "Всего" гр. 1 должна быть равна сумме стр. 1 гр. 6 раздела 1 и стр. 1 гр. 5 раздела 2.

Раздел 7 заполняется только по дневному виду обучения. В нем указывается число компьютерных классов (гр. 1), в них число компьютеров (гр. 2). Компьютер преподавателя в данные гр. 2 не включается. В гр. 3 отражается общее число персональных компьютеров.

Графы 4-6 заполняются только в случае, если гр. 3 больше "0". Графа 7 заполняется, если гр. 4 больше "0". В графе 7 при наличии веб-сайта проставляется "1".

Раздел 8 заполняет самостоятельное образовательное учреждение только по дневному виду обучения, при этом данные о площади приводятся в квадратных метрах без десятичных знаков.

В гр. 1 указывается проектная мощность здания. Гр. 2 должна быть равна сумме гр. 3-7 по всем строкам. Стр. 1 должна быть равна сумме стр. 2 и 3 по всем графам.

В общую площадь зданий включается площадь учебных корпусов, общежитий, жилых домов, занятых преподавателями, подсобная и другая как собственная, так и арендованная площадь (гр. 8), кроме арендованной у других образовательных учреждений. В общую площадь включается площадь, сданная в аренду другому аналогичному образовательному учреждению.

В учебную площадь включается площадь тех помещений, в которых проходит учебный процесс: аудиторий, учебных лабораторий, учебных кабинетов, чертежных залов и залов курсового и дипломного проектирования, учебных мастерских, препараторских, демонстрационных, монтажных и испытательных залов, закрытых спортивных сооружений.

К учебно-вспомогательной площади относится площадь тех помещений, в которых производится работа, вспомогательная по отношению к учебному процессу: преподавательские комнаты, кабинеты заведующих, административные помещения, библиотечные помещения (читальные залы, книгохранилища), служебно-производственные помещения, комнаты для отдыха сотрудников, кабинеты директоров, архивы.

В подсобную площадь включается площадь столовых, буфетов, кухонь, гардеробов, лестничных клеток, тамбуров, переходов, санузлов, комнат для самостоятельных занятий, медицинских пунктов, помещений технического и санитарно-технического назначения. В жилую площадь включается вся площадь, занятая под жилье, в том числе и площадь жилых домов, занятых преподавателями. В стр. 4 необходимо указать число лиц, нуждающихся в общежитии с учетом наличия мест (стр. 6).