Постановление Президента Республики Узбекистан от 14.08.2018 г. N ПП-3907 "О мерах по поднятию на качественно новый уровень системы духовно-нравственного и физически гармоничного воспитания молодежи, ее обучения и воспитания"

Функция недоступна

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

П  Р  Е  З  И  Д  Е  Н  Т  А

РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

14.08.2018 г.

N ПП-3907

О МЕРАХ

ПО ПОДНЯТИЮ НА КАЧЕСТВЕННО НОВЫЙ

УРОВЕНЬ СИСТЕМЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО

И ФИЗИЧЕСКИ ГАРМОНИЧНОГО ВОСПИТАНИЯ

МОЛОДЕЖИ, ЕЕ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

(В извлечениях)

В нашей стране последовательно реализуются меры, направленные на формирование гармонично развитого поколения, воспитание духовно-нравственной и физически здоровой молодежи, превращение ее в активного участника проводимых реформ.

В частности, внедряется современная система дошкольного образования, 11-летнее общее среднее образование, создаются филиалы современных высших образовательных учреждений и престижных зарубежных университетов.

В целях создания и осуществления на основе совершенно новой системы работ по обеспечению занятости молодежи и широкого вовлечения ее в предпринимательскую деятельность принята Государственная программа "Yoshlar - kelajagimiz".

Постоянное общение с молодежью становится неотъемлемой частью деятельности государственных органов и общественных организаций в выявлении и решении актуальных проблем в данной сфере.

Вместе с тем анализ реализованных работ показывает, что еще сохраняются некоторые проблемы в этом отношении. В частности:

во-первых, на недостаточном уровне дают результаты по мерам, которые направлены на привитие в сознание молодого поколения чувства преданности к Родине и причастности к ее судьбе, формирование идеологического иммунитета в них к негативному влиянию чуждых идей и взглядов;

во-вторых, не находится на должном уровне деятельность государственных органов и общественных организаций по укреплению преданности к национальным и общечеловеческим ценностям, религиозной толерантности и межнационального согласия, а также формированию непримиримого отношения к экстремизму, терроризму и другим деструктивным идеям;

в-третьих, нехватка культурно-развлекательных объектов, разных творческих и образовательных кружков, спортивных секций на местах и внешкольных образовательных учреждениях, необходимых для содержательной организации досуга учащихся-молодежи, отрицательно влияет на воспитание детей в здоровом духе и выбор правильного жизненного пути;

в-четвертых, снижение социального положения и авторитета учителей и наставников, система материального и морального стимулирования совершенно не отвечающая на современные требования, приводит к появлению серьезных проблем в области обучения и воспитания, а также формирования самостоятельного мировоззрения молодого поколения;

в-пятых, низкий уровень охвата молодежи в высшие учебные заведения, недостаточная налаженность взаимного сотрудничества с ведущими зарубежными высшими образовательными учреждениями служит причиной недостатка квалифицированных кадров и неполного достижения намеченных целей проводимых реформ;

в-шестых, сохранение случаев нарушения законодательства в области, в том числе недостаточный контроль над целевым использованием выделяемых средств для поддержки молодежи служит созданию системных проблем.

В целях устранения указанных проблем, дальнейшего совершенствования работ по воспитанию молодого поколения, поднятия на содержательно новый уровень качества образования и воспитания, повышения авторитета учительской профессии, а также в соответствии со Стратегией действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017-2021 годах:

1. Утвердить Комплексную программу мер по поднятию на качественно новый уровень системы духовно-нравственного и физически гармоничного воспитания молодежи, ее обучения и воспитания (далее - Программа) согласно приложению N 1, предусматривающую следующие приоритетные направления:

воспитание патриотической и преданной молодежи с высокой духовностью, твердой жизненной позицией, широким мировоззрением;

защита молодежи от влияния чуждых идей, воспитание ее в духе преданности к национальным и общечеловеческим ценностям, религиозной толерантности и межнационального согласия;

повышение достоинства и авторитета педагогических кадров, усиление их материально-духовной и социальной защиты;

повышение правовой культуры молодежи, предупреждение совершения среди нее правонарушений и преступлений;

создание условий для регулярного занятия спортом и физическим воспитанием, формирование среди нее здорового образа жизни;

социальная защита учащихся-молодежи, материальная и моральная поддержка детей социально нуждающихся семей.

Определить, что руководители министерств, ведомств и организаций являются персональными ответственными по своевременному, полному и качественному выполнению Программы.

2. Республиканскому межведомственному совету по вопросам молодежи (Арипову А.Н.):

создать и обеспечить эффективную работу рабочих групп по реализации Программы с привлечением специалистов министерств и ведомств, представителей институтов гражданского общества;

анализировать своевременное и качественное осуществление мер, предусмотренных в Программе;

определить конкретные меры по изучению и устранению причин и условий случаев нарушения законодательства в области, изучение контроля над целевым использованием средств, выделяемых для поддержки молодежи на местах.

3. Повысить базовые тарифные ставки общих образовательных средних образовательных учреждений:

а) начиная с 1 сентября 2018 года:

учителям начальных классов в 1,1 раза;

учителям средних классов в среднем 1,24 раза;

директору, его заместителям и заведующим информационно-ресурсных центров (библиотека) и библиотекарям в 1,1 раза;

б) с 1 января 2019 года:

учителям высшей категории в 1,25 раза;

учителям второй категории в 1,15 раза;

учителям специалистам в 1,1 раза;

директору, его заместителям, заведующим информационно-ресурсных центров (библиотека) и библиотекарям в 1,1 раза.

учителям первой категории в 1,2 раза.

4. Начиная с 1 сентября 2018 года установить штатную единицу психолога исходя из количества учащихся общих средних и средних специальных образовательных учреждений:

до 250 - 1 штатная единица;

от 250 до 800 - 1,5 штатных единиц;

от 800 до 1600 - 2 штатные единицы;

от 1600 до 3000 - 2,5 штатных единиц;

от 3000 и больше - 3 штатные единицы.

Начиная с 1 сентября 2018 года базовые тарифные ставки для психологов с высшим образованием в общих средних и средних специальных образовательных учреждениях приравнять на 90 процентов базовых тарифных ставок специалистов учителей данного учреждения, а с 1 января 2019 года повысить в 1,1 раза.

Кабинету Министров Республики Узбекистан принять правительственное решение до 1 ноября 2018 года по дальнейшему совершенствованию работ по психологически-педагогической поддержке учащихся.

5. Строго запретить требование отчетов и дополнительных сведений по другим педагогическим нагрузкам, кроме ведения журнала и организации уроков и кружковых занятий учителей общих средних образовательных школ.

6. Министерству народного образования совместно с Государственной инспекцией контроля за качеством образования при Кабинете Министров, Министерством финансов, Министерством занятости и трудовых отношений Республики Узбекистан до 1 ноября 2018 года внести предложение в Кабинет Министров по внедрению прозрачной системы стимулирования отличившихся педагогических кадров общеобразовательных учреждений за отличие на основе результативности деятельности за счет средств директорского фонда исходя из передового зарубежного опыта.

7. Министерству народного образования, Министерству финансов, Министерству занятости и трудовых отношений Республики Узбекистан, Совету федерации профсоюзов Узбекистана в двухмесячный срок внести проект нормативно-правового документа в Кабинет Министров, предусматривающий:

порядок выдачи разовой денежной премии в размере от 5 до 50 базовых расчетных величин педагогическим кадрам, готовившим учеников, которые получили призовые места на территориальных, республиканских и международных научных олимпиадах;

порядок дополнительных платных услуг по основной деятельности и диверсификации источников финансирования деятельности общих средних образовательных учреждений;

порядок оздоровления на льготных условиях педагогических кадров, внесших достойный вклад в развитие образования, в оздоровительных санаториях при органах государственного и хозяйственного управления.

8. Министерству народного образования совместно с Министерством строительства, Министерством экономики, Министерством финансов, Центральным банком, инжиниринговыми компаниями "Узшахаркурилишинвест" и "Кишлоккурилишинвест" в двухмесячный срок разработать и внести в установленном порядке для утверждения порядок выдачи кредитов педагогическим кадрам системы народного образования для одной части доступного жилья, ежегодно строящегося в кишлаках и городах по типовым проектам в качестве ипотечного кредита сроком на 20 лет с льготным периодом 3 года и по 7 процентной ставке в течении первых 5 лет и со следующим периодом в размере 10 процентов первоначального взноса ставки рефинансирования Центрального банка Республики Узбекистан, а также выдачи кредита членам семьи педагогических кадров сроком на 3 года с льготным периодом 6 месяцев в размере 7 процентной годовой ставки в рамках программы "Каждая семья - предприниматель".

9. Министерству народного образования