Постановление Президента Республики Узбекистан от 30.05.2007 г. N ПП-645 "О приеме в высшие образовательные учреждения Республики Узбекистан в 2007/2008 учебном году"

Функция недоступна

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

П  Р  Е  З  И  Д  Е  Н  Т  А

РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

30.05.2007 г.

N ПП-645

О ПРИЕМЕ В ВЫСШИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН В 2007/2008

УЧЕБНОМ ГОДУ

В соответствии с требованиями и целевыми задачами Национальной программы по подготовке кадров и в целях обеспечения удовлетворения растущих потребностей отраслей экономики и социальной сферы в высококвалифицированных специалистах, отвечающих современным требованиям, особенно в области новых высоких технологий, информационных и компьютерных систем, сферы обслуживания и сервиса, социального обеспечения населения и подготовки медицинских сестер высшей квалификации, а также педагогических кадров с высшим образованием для общеобразовательных школ, академических лицеев и профессиональных колледжей:

1. Установить на 2007/2008 учебный год общие квоты приема по подготовке:

бакалавров в количестве 51604 единиц, в том числе по государственным грантам в количестве 19945 и на платно-контрактной основе - 31659 единиц, в разрезе по высшим образовательным учреждениям и направлениям образования согласно приложению N 1;

магистров в количестве 6570 единиц, в том числе по государственным грантам в количестве 1510 и на платно-контрактной основе - 5060 единиц, в разрезе по высшим образовательным учреждениям и специальностям согласно приложению N 2;

бакалавров - на специальных заочных отделениях при высших образовательных учреждениях из числа педагогических кадров со средним специальным образованием и стажем практической педагогической работы по соответствующему виду образования не менее трех лет, а также из наставников детского спорта в количестве 5665 единиц, в том числе по государственным грантам в количестве 1265 на платно-контрактной основе - 4400 единиц, в разрезе по высшим образовательным учреждениям и направлениям образования согласно приложению N 3.

2. Министерствам и ведомствам, имеющим высшие образовательные учреждения, совместно с Государственным центром тестирования в недельный срок внести на утверждение в Государственную комиссию по приему в образовательные учреждения Республики Узбекистан предложения по распределению в подведомственных высших образовательных учреждениях квот приема в бакалавриат и магистратуру по государственным грантам и на платно-контрактной основе, по языкам обучения.

3. Утвердить обновленный состав Государственной комиссии по приему в образовательные учреждения Республики Узбекистан в 2007/2008 учебном году согласно приложению N 4.

4. Предоставить Государственной комиссии право вносить, исходя из результатов тестовых испытаний, необходимые изменения в показатели приема в пределах установленных общих квот приема в бакалавриат и магистратуру высших образовательных учреждений.

5. Кабинету Министров (Р.С. Касымов) в трехмесячный срок тщательно изучить положение дел по подготовке в высших учебных заведениях республики магистров и внести, в установленном порядке, проект постановления Кабинета Министров "О мерах по повышению эффективности магистерской подготовки специалистов".

6. Министерству финансов Республики Узбекистан обеспечить выделение из бюджета необходимых средств с учетом установленных на 2007/2008 учебный год квот приема в бакалавриат, магистратуру и специальные заочные отделения на основе государственных грантов.

7. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан Р.С. Касымова.

Президент

Республики Узбекистан                                                     И. Каримов

"Собрание законодательства Республики Узбекистан",

2007 г., N 22, ст. 226

ПРИЛОЖЕНИЕ N 4

к Постановлению Президента РУз

от 30.05.2007 г. N ПП-645

СОСТАВ

Государственной комиссии по приему

в образовательные учреждения

Республики Узбекистан в

2007/2008 учебном году

Примечание: при переходе на другую работу членов Комиссии в ее состав включаются лица, вновь назначенные на их должности.