Ўрта ва ўрта махсус профессионал таълим муассасаларида кечки таълимни ташкил этиш тартиби тўғрисида Низом (ЎзР ВМ 28.07.2022 й. 411-сон қарорига 2-илова)

Функция недоступна

Вазирлар Маҳкамасининг

2022 йил 28 июлдаги

411-сон қарорига

2-ИЛОВА

Ўрта ва ўрта махсус профессионал таълим муассасаларида

кечки таълимни ташкил этиш тартиби тўғрисида

НИЗОМ

1-БОБ. УМУМИЙ ҚОИДАЛАР

1. Ушбу Низом ўрта ва ўрта махсус профессионал таълим муассасаларида (кейинги ўринларда - таълим муассасалари) кечки таълимни (кейинги ўринларда - кечки таълим) ташкил этиш тартибини белгилайди.

2. Ушбу Низом талаблари Адлия вазирлигининг юридик техникумларига нисбатан татбиқ этилмайди.

3. Таълим муассасаларида кечки таълимни ташкил этиш ушбу Низомга иловада келтирилган схемага мувофиқамалга оширилади.

2-БОБ. КЕЧКИ ТАЪЛИМГА ЎҚУВЧИЛАРНИ ҚАБУЛ

ҚИЛИШ ВА ЎҚИТИШНИ ТАШКИЛ ЭТИШ

4. Кечки таълимга ўқувчиларни қабул қилиш:

кечки шаклда - бошланғич профессионал, касб-ҳунар коллежи, умумий ўрта (11-синф негизида) ёки ўрта махсус маълумот тўғрисидаги тегишли ҳужжатга;

иккинчи ва ундан кейинги квалификация(лар) беришнинг кечки шаклида - бир касб ёки мутахассислик доирасида иккинчи ва ундан кейинги квалификация(лар)ни эгаллаш учун тегишли касб ёки мутахассислик бўйича профессионал таълим олганлиги тўғрисидаги ҳужжатга эга бўлган шахслар ҳисобидан амалга оширилади.

5. Кечки таълимга ўқувчиларни қабул қилиш Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 11 ноябрдаги 715-сон қарори билан тасдиқланган Профессионал таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга асосан амалга оширилади.

6. Кечки таълимда ўқиш муддатлари кундузги таълим шаклидаги ўқув режалари бўйича ўқиш муддатини 1,1 коэффициентга кўпайтириш орқали белгиланади.

7. Кечки таълим ўқувчиларига ўқувчилик гувоҳномаси бепул берилади.

8. Кечки таълим ўқувчиларини ўқув адабиётлари ва материаллар билан таъминлаш ва билим олиш учун зарур шарт-шароитларни яратиш таълим муассасаси томонидан амалга оширилади.

Кечки таълим ўқувчилари таълим муассасасининг тегишли ўқув жиҳозлари, аудиторияси, лабораторияси, кутубхонаси, ахборот-ресурс марказлари ҳамда ўқув-ёрдамчи тузилмалари хизматидан фойдаланади.

9. Кечки таълим ўқувчиларини ўқувчилар сафидан четлаштириш, ўқишини кўчириш ва қайта тиклаш Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 7 августдаги 466-сон қарори билан тасдиқланган Ўзбекистон Республикасида узлуксиз бошланғич, ўрта ва ўрта махсус профессионал таълим тўғрисидаги низомга мувофиқ амалга оширилади.

10. Кечки таълимда ўқитувчилар меҳнатига ҳақ тўлаш кундузги таълим учун амалда бўлган меъёрлар асосида амалга оширилади.

3-БОБ. КЕЧКИ ТАЪЛИМДА ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ

ВА ЯКУНИЙ ДАВЛАТ АТТЕСТАЦИЯСИНИ

ТАШКИЛ ҚИЛИШ

11. Кечки таълимда ўқув жараёни кундузги таълим учун тасдиқланган касблар ва мутахассисликларнинг таълим дастурлари асосида ташкил этилади.

12. Кечки таълимнинг тегишли касб ва мутахассисликлари ишчи ўқув режаси ва фан дастурлари тасдиқланган намунавий ўқув режаси ва фан дастурлари асосида ишлаб чиқилади ҳамда таълим муассасаси директори томонидан тасдиқланади.

13. Ўқув жараёни графиги таълим муассасаси томонидан ишлаб чиқилади ва тасдиқланади.

Ўқув жараёни бир ўқув йилида икки семестрли бўлиб, ўқув машғулотларини ўтказиш кундузги таълим билан бир хил тартибда ташкил этилади.

14. Ўқувчи тасдиқланган ишчи ўқув режасидаги барча ўқув фанларини ўзлаштириши шарт.

15. Кечки таълимда ўқиш одатда кундузги смена меҳнат фаолиятидан кейинги вақтда аудитория машғулотлари (маъруза, амалий, лаборатория) шаклида ҳамда ўқувчиларни асосий иш жойидан ажралмаган ҳолда мустақил, шу жумладан, масофадан туриб ўқитиш шаклида амалга оширилади.

16. Ўқув машғулотларининг айрим қисми таълим муассасаси ҳамда ўқитувчиларнинг вақт ва имкониятларини инобатга олган ҳолда ўқувчиларнинг меҳнат фаолияти сменасига мувофиқлаштирилиб, куннинг биринчи ярмида ҳам ташкил қилиниши мумкин. Бунда гуруҳ ўқувчиларининг ўқув машғулотларида иштирок этиши имконияти ҳисобга олинади.

17. Кечки таълимда ўқиш (кундузги таълимдан фарқли равишда) бир ҳафтада, одатда, 4-5 кун амалга оширилади ва ҳафталик ўқув соати ҳажми 20 соатдан ошмайди.

18. Ўтказиладиган маъруза, амалий, лаборатория ва семинар машғулотларида замонавий ўқитиш методикалари ҳамда инновацион технологиялардан фойдаланилади.

Ўқувчилар билими қонунчиликда белгиланган тартибда баҳоланади.

19. Кечки таълимда оралиқ ва якуний баҳолаш турлари жорий қилинади.

Оралиқ баҳолашнинг мазмуни, уни бажариш методи ва тартиби ҳар бир фан бўйича тайёрланган фан дастурларида белгилаб берилади ва қуйидаги мустақил иш турларидан иборат бўлади:

курс (лойиҳаси) иши, назорат саволлари ва тест топшириқлари;

кейслар, машқлар, мисол ва масалалар;

тажриба натижалари, ишлаб чиқариш муаммоларини ечишга йўналтирилган махсус методик ишланмалар ва тавсиялар;

ҳисоб-жадвал ишлари ва бошқалар.

20. Ўқувчиларнинг ишлаб чиқариш ва диплом олди амалиётлари ўқув режасида белгиланган муддатларда ўқув жараёни графигига мувофиқ амалга оширилади.

Ишлаб чиқариш амалиёти ўқувчининг ишлаб турган иш жойида мустақил равишда ўтказилиши мумкин.

Ўқувчининг иш жойи таълим олаётган касби ёки мутахассислигига мос бўлмаган ҳолда, шунингдек, иш жойига эга бўлмаган ўқувчилар учун ишлаб чиқариш ва диплом олди амалиётлари таълим муассасаси томонидан белгиланган объектда амалга оширилади.

21. Муайян босқичдаги фанларни тўлиқ ўзлаштирган ўқувчи таълим муассасаси директорининг буйруғи билан кейинги босқичга ўтказилади.

22. Узрли сабаблар (касаллик, табиий офат, хизмат сафари, оғир оилавий аҳвол ва бошқалар) туфайли муайян босқичдаги фанларни белгиланган муддатларда ўзлаштирмаган ўқувчиларга қўшимча муддат белгиланган фанларни ўзлаштириши учун шахсий жадвал берилади. Шахсий жадвал тегишли директор ўринбосари томонидан тасдиқланади ва ундаги муддат навбатдаги ўқув йилига ўтмаслиги лозим.

Белгиланган муддатда шахсий жадвалдаги тегишли фанларни ўзлаштирмаган ўқувчи қайта ўқиш учун мазкур босқичда қолдирилади. Ўқувчи биринчи босқичнинг биринчи семестридаги академик қарздорликни белгиланган муддатда бартараф этмаган тақдирда, ўқувчилар сафидан четлаштирилади, ўқувчининг хоҳишига кўраакадемик таътил берилган ҳоллар бундан мустасно.

23. Кечки таълимда ҳар бир ўқувчи учун шахсий варақа очилади ҳамда унда таълим муассасасидаги фаолиятининг тўлиқ мониторинги юритилиб, қуйидаги маълумотлар акс эттирилади:

оралиқ ишларнинг бажарилиши, оралиқ ва якуний баҳолашлар натижалари;

босқичдан босқичга ўтганлиги, битирув малакавий иши бўйича қўйилган баҳо ҳамда якуний давлат аттестацияси баҳолари.

24. Якуний давлат аттестацияси кундузги таълим шакли учун тасдиқланган тартиб асосида ташкил этилади.

25. Кечки таълимда тегишли касб ва мутахассислик бўйича ўқув режасидаги юкламани тўлиқ бажарган ҳолда якуний давлат аттестациясидан ёки битирув малакавий ишининг ҳимоясидан муваффақиятли ўтган битирувчига Давлат аттестация комиссиясининг қарори асосида давлат намунасидаги диплом берилади.

4-БОБ. КЕЧКИ ТАЪЛИМДА МАСОФАДАН ТУРИБ

ЎҚИТИШ ЭЛЕМЕНТЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШ

26. Кечки таълимда масофадан туриб ўқитиш ўқувчиларнинг асосий иш жойидан ажралмаган ҳолда ўқув режасидаги барча фанлардан белгиланган билимларни мустақил масофадан туриб ўзлаштириш асосида амалга оширилади.

27. Масофадан туриб ўқитиш онлайн (масофадан туриб реал вақт режимида вебинарлар, видеомаърузалар, консультациялар, назорат турларини ўтказиш) ва оффлайн (масофадан туриб ўқитиш тизимидаги тегишли ўқув-методик ресурсларни мустақил равишда ўзлаштириш) режимларида ташкил этилади.

28. Масофадан туриб ўқитиш жадвали тегишли директор ўринбосари томонидан ишлаб чиқилади ва директор томонидан тасдиқланади.

29. Масофадан туриб ўқитиш элементларидан фойдаланилганда ўқув курсларининг сифати ва самарадорлигининг доимий назорати Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳамда Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси томонидан амалга оширилади.

Масофадан туриб ўқитишнинг техник таъминоти техникумларда методик ёрдам кўрсатиш учун белгиланган олий таълим муассасаси томонидан ва коллежларда эса - улар тегишли бўлган вазирликлар ва идоралар томонидан амалга оширилади.

30. Тизимида коллежлар ва техникумлар бўлган вазирликлар ва идоралар масофадан туриб ўқитиш элементларини жорий этиш дастурий платформаси, регламенти ва тартибини Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан келишган ҳолда белгилайди.

31. Таълим фаолиятини амалга оширувчи педагоглар масофадан туриб ўқитишда ўқув материаллари, топшириқлар ва маслаҳат ишларини таълим муассасаси расмий веб-сайтидаги "Кечки таълим" саҳифасига жойлаштиради ва уларнинг бажарилишини назорат қилиб боради.

Таълим берувчи педагог кадрлар учун ўқув юкламаси уларнинг шахсий иш режаларида қайд этилади.

32. Таълим муассасаси директори масофадан туриб ўқитишнинг қатъий назорат қилиниши учун шахсан масъул ҳисобланади.

Масофадан туриб ўқитишда ўқув-методик жараённи такомиллаштириш ва илмий-методик масалалар таълим муассасаси педагогик кенгаши йиғилишида муҳокама қилиб борилади.

33. Таълим муассасаларида бюджетдан ташқари маблағлар ҳисобига масофавий таълимни ташкил этиш бўлими ташкил этилиши мумкин ва мазкур бўлим кечки таълимда масофадан туриб ўқитиш амалга оширилишини таъминлайди.

5-БОБ. КЕЧКИ ТАЪЛИМДА ЎҚУВ

ЖАРАЁНИНИ БОШҚАРИШ

34. Кечки таълим ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари томонидан тегишли бўлим бошлиқлари билан биргаликда бошқарилади.

35. Таълим муассасаларида кечки таълим учун ўқув-методик ишлар бўйича қўшимча методист лавозимлари белгиланган нормативларга мувофиқ жорий этилади.

36. Ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари:

кечки таълимни ривожлантириш дастурини ишлаб чиқади, ўқувчиларнинг малакавий амалиётларини ташкил қилиш бўйича иш берувчилар билан шартномалар тузади ҳамда ўқитишнинг янги технологиялари татбиқ қилинишини ва ўқувчилар ўзлаштириши назорат қилинишини таъминлайди;

ўқувчиларнинг битирув малакавий ишлари мавзуларини тегишли педагоглар билан биргаликда мувофиқлаштиради ва тасдиқлайди, ўқувчилар билан ўқув ва тарбиявий ишлар олиб бориш самарадорлигини ошириш чораларини кўради;

меҳнат муҳофазаси, техника ва ёнғин хавфсизлиги бўйича тадбирларни, бўлим ходимларининг ички тартиб ва меҳнат интизоми қоидаларига риоя қилишини ташкил этади;

таълим муассасасининг педагогик кенгаши мажлисларида кечки таълим манфаатларини ўз ваколати доирасида ҳимоя қилади ва амалга оширади;

ўқувчиларнинг курс иши ва битирув малакавий ишларига раҳбарлик қилиш учун кечки таълимда ўқув жараёнини таъминлайдиган педагогларни тақсимлайди;

кечки таълим масалалари бўйича таълим муассасасининг бошқа тузилмалари билан ўзаро алоқани таъминлайди.

37. Кечки таълим билан боғлиқ харажатлар таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари (тўлов-контракт маблағлари) ҳисобидан амалга оширилади.

6-БОБ. ЯКУНЛОВЧИ ҚОИДАЛАР

38. Ушбу Низомни амалга оширишда юзага келадиган низолар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳал этилади.

39. Мазкур Низом талаблари бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчилик ҳужжатларига мувофиқ жавоб берадилар.

Низомга

ИЛОВА

Ўрта ва ўрта махсус профессионал таълим

муассасаларида кечки таълимни ташкил этиш

СХЕМАСИ

Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси (www.lex.uz),

2022 йил 29 июль